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少數民族地區科普亟待“補課”
[ 玉溪網   發布時間:2019-10-22   進入社區    來源:玉溪網   點擊: ]

□  善羽

日前,在江川區科協的幫助下,九溪鎮組建了民族科普志愿隊。該志愿隊用彝漢雙語向少數民族群眾講解科普知識,提供科技服務,提高少數民族群眾的科學素質。(詳見本報10月16日第5版相關報道)

近年來,伴隨各地對少數民族科普工作力度的加大,少數民族群眾的科學素質普遍有所提高,但由于自然、歷史、地域等諸多因素影響,少數民族群眾的科學素質總體水平依然較低。據第十次中國公民科學素質調查數據顯示,2018年我國公民具備科學素質的比例達到8.47%。云南、貴州、廣西、西藏等少數民族集中的省(區)在這一平均線之下,一些少數民族群眾甚至對和生產生活有關的科學知識也掌握有限。

科學素質的高低,關系到人們獲取和運用科技知識的能力,影響到人們的生產生活質量。事實表明,少數民族地區的科技工作依然滯后,少數民族群眾科學素質偏低,已成為制約少數民族地區經濟社會發展的瓶頸之一。它讓人力資源開發受限,讓科技的創新活力釋放不足,地區發展缺乏動力。少數民族地區經濟要快速發展,關鍵在于科學技術的普及與運用。因此,不斷提高少數民族群眾的科學素質水平,是一項需常抓不懈的工作。

少數民族群眾要補上所欠缺的科技知識“功課”,需要進一步加強少數民族地區科技工作,開展適合少數民族地區特點的特色科普活動,增強少數民族群眾的科技意識,普及科學知識,傳授實用技術方法,樹立科技致富、健康生活的理念,助力科技扶貧、精準脫貧。

長期以來,少數民族地區科普工作難以獲得質的飛躍,有著地域、歷史、宗教、文化、語言等種種復雜原因。在把科技知識送到少數民族地區的過程中,要用少數民族群眾喜聞樂見的方式和能聽明白的語言,要尊重少數民族的風俗習慣和宗教信仰,要用最切實有效的方法幫助少數民族群眾提高科學素養。

像江川這樣組織科普志愿隊,送科技知識下鄉,為少數民族群眾服務,十分必要。今后,需要更多類似的志愿隊,為我市少數民族地區送科技、送設施、送真情,宣傳科學思想、傳播科學文化、普及科學知識,讓科技更好地服務發展、服務民生。

編輯:何蕾    審核:矣萍
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